В беседе с нашим корреспондентом художница Екатерина Жадина, чья выставка «Голубая коза» открылась накануне в областном музее ИЗО, рассказала о своих взглядах на образование. «Своих детей я учила сама. Я считаю, что школа — это большая потеря времени. Школа была когда-то создана очень давно Яном Амосом Коменским. Задача школы была - обучение в классах, такое поточное. Главная задача там - подготовка юношества к армии. У нас с 14 века и до сих пор школа работает под призыв. Потому что вот они закончат школу, как мои дети в 13-14 лет, а что потом будут делать до призыва? Эта система устарела, она уже не работает», - считает Жадина.
По её мнению, реформирование школы никогда не проходит сверху. Та нация, которая первая решит проблему неэффективной работы школ, сделает прорыв. То, что сейчас детей «маринуют" до 17 лет - это огромная трата энергии и дядя детей, и для родителей. И учителя тоже, по словам нашей собеседницы, являются заложниками этой системы, потому что они очень много времени тратят просто так: для отчётности, для чиновников, для начальства, говорит Жалнина, бывший школьный учитель английского языка.
«Даже для меня обучить своих детей было сложно. Видимо, произойдёт какая-то диверсификация: будет школа для подготовки специалистов и народная школа. То, чему учат до 9 класса — это чистая схоластика. Люди после 9 класса поступают, получают специальность и моментально забывают, как решать алгебраические преобразования. Довольно много вкладывают в детей, но это все стирается, потому что никак не подкрепляется жизненным опытом. Ведь схоластика — это знания, не связанные с жизненным опытом. А авторы учебника – это лоббисты своего учебника. У них от этого зависит заработок. Все работают на какие-то свои частные интересы. Усилия не складывается, получается, как в басне «Лебедь, рак и щука». Это плохо для тех детей, у которых способности выше среднего, которые фактически гасятся в школе. Ещё говорят: «А как же социализация?» Я как биолог по образованию и как генетический фаталист вижу, что общительный ребёнок себе и по месту жительства найдёт компанию друзей. А замкнутый ребёнок и в школе будет замкнутым. Искусственной социализации не получится. У меня дети, например, дружили с соседскими детьми, находили себе друзей",- рассказала Жадина.
Художница и бывший учитель Екатерина Жадина: Считаю школу потерей времени
Фото: vestirama.ru
Источник: ГТРК
21.07.2018 13:20