Урок физкультуры порой превращается в гонку за высокими спортивными результатами. Даже сами учителя считают, здоровье это детям не приносит.
НИКОЛАЙ РАМАЗАНОВ, ЗАСЛУЖЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ РФ: «Гоняться за спортивными результатами не стоит. Потому что это не спорт, а физическая культура. Спортом должен заниматься только практически здоровый человек».
Николай Рамазанов еще в советские годы разработал уроки здоровой физкультуры. Занятия в своей родной школе села Октябрьское он превращал в веселые старты. Ребята выполняли несложные развивающие упражнения. С удовольствием бегали, прыгали, плавали. Учитель их развивал постепенно, плавно подводил к сдаче нормативов. И главной задачей считал укрепление здоровья детей. Однако от массового внедрения его методики в девяностые годы отказались. В то время в моду вошли иностранные способы преподавания физкультуры
НИКОЛАЙ РАМАЗАНОВ, ЗАСЛУЖЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ РФ: «Йогой, фитнесом многие увлеклись. В одной позе замирают, на одной половине тела все сосуды сжимаются, а сердце должно перекачивать тот объем крови, который есть. Тот, кто выполняет статические упражнения, уже давно повредили себе сосудистую систему, в том числе и сердце».
Однако после того, как страшную статистику гибели детей на уроках физкультуры обнародовала министр образования России Ольга Васильева, методикой Николая Рамазанова снова заинтересовались. Учитель из Оренбуржья был приглашен в рабочую группу по совершенствованию федерального законодательства об образовании. Впрочем, массовое внедрение уроков здоровой физкультуры вряд ли спасет детей от всех возможных травм.
ТАТЬЯНА СТРЕЛКОВА, УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ ГИМНАЗИИ №1 ОРЕНБУРГА: «Даже на лестнице ребенок может легко получить травму. Сейчас дети гиперактивные. Без врача в школе никак нельзя».
Однако уповать на экстренную помощь школьного медика теперь не приходится. По новому закону у него другие обязанности.
ТАТЬЯНА ИГНАТОВА , НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛА ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ: «Раньше в каждом образовательном учреждении находился медработник и оказывал неотложную помощь ребенку. Сейчас в связи с изменениями в нормативной базе изменились и функции. Медработник теперь контролирует состояние пищеблока, туалетных комнат, классов».
Постоянно дежурить в школе медработник теперь не обязан. Он приходит на несколько часов по договоренности со школой. В новых условиях учителя сами становятся немного врачами.
ЛАРИСА БЕБЕШКО, ДИРЕКТОР ГИМНАЗИИ № 1 ОРЕНБУРГА: «У нас все работники школы: и учителя, и обслуживающий персонал сейчас прошли курсы оказания экстренной помощи».
Во многих школах области в случае ЧП надеяться придется только на оперативность скорой помощи. Ведь восемнадцать процентов образовательных учреждений области вообще не имеют права даже приглашать фельдшера. Так как у их школьных медицинских кабинетов отсутствует лицензия. Минздрав области уже обратился во все муниципалитеты с просьбой оснастить школы необходимым оборудованием и провести лицензирование кабинетов. И хотя в Оренбуржье не было случаев смерти детей на уроке физкультуры, терять бдительность все же не стоит.