Проект православной гимназии Оренбурга «Жить – Родине служить» помогает школьникам познакомиться с историей края и его героями.
О варварстве фашизма из детских уст
Каждому классу гимназии в рамках проекта еще прошлой осенью дали задание подготовить небольшой фильм о герое или памятном историческом месте города. Шестиклассникам выпало рассказать о Мусе Джалиле.
— Школа находится на улице, названной в честь поэта, — говорит ученица 6 «А» Катя Федько, — но открыла его имя для себя впервые. Стихи поразили, особенно те, в которых он поддерживает, ободряет товарищей, даже находясь в тюрьме перед казнью. Захотелось узнать больше и о других героях, памятных местах, связанных с Великой Отечественной войной.
Классный руководитель 6 «А» Майя Пфейфер рассказывает, что к своему заданию подошли очень ответственно – изучали биографию Мусы Джалиля, читали его стихи, но этим не ограничились. Побывали на татарском подворье, где погрузились в национальную культуру, в музее поэта в Мустафино Шарлыского района – селе, в котором прошло детство поэта. После обратились в библиотеку им. Ямашева — и попали прямо в точку: во время учебы в медресе будущий поэт был постоянным читателем библиотеки «Белек» (в переводе — «Знание») — так тогда она называлась. Посмотрели постановку про Джалиля в татарском драматическом театре… А после того, как фильм был готов, растерялись. Ведь за кадром осталось столько пережитого и прочувствованного, а главное – слова самого Джалиля, врезавшиеся в сердца ребят! Так родился спектакль. И вот состоялась премьера.
Они их собрали, спокойно до боли,
Детишек и женщин… и выгнали в поле.
И яму себе эти женщины рыли,
Фашисты стояли, смотрели, шутили…
Дальше еще пронзительнее – строчки матери, которая успокаивает малыша: еще миг — и страшно больше не будет, просит не отворачиваться от дула автомата, чтобы фашисты не закопали живым… Стихи Мусы Джалиля из «Моабитской тетради» из уст шестиклассников звучали настолько пронзительно, что зрители слез не прятали, смотрели затаив дыхание и после долго аплодировали стоя.
Участники спектакля признаются: произносить со сцены это было настолько непросто, что изо всех сил старались держаться и не разрыдаться сами. А после премьеры, говорят родители, их чада вдруг как-то повзрослели и стали непривычно серьезными.
— Спектакль поставили по зову души, — улыбается Майя Андреевна, — в задание это не входило. Вложили в него все наше понимание характера и жизни поэта, его стихов, как из мальчишки-бедняка вырос герой, талантливый литератор, воин, которого не сломил плен и ожидание казни. Старалась объяснить своим шестиклашкам каждую строчку, каждое слово, чтобы сумели передать всю глубину страданий. На премьеру пришли все наши новые друзья, помогавшие готовить проект, почетные гости – племянница героя Елена Абдеева и имам Барый хазрат Гизатуллин, полковник в отставке, кавалер ордена Красной Звезды. Связи с ними не теряем и сейчас, практически каждый день звонят люди со всей страны и благодарят нас за спектакль, восхищаются ребятами: видео мы отправили и дочери поэта, и всем причастным к судьбе и его творчеству.
По следам героев
Проект Оренбургской православной гимназии «Жить – Родине служить» — победитель фонда Президентских грантов. Прежде всего он ставит целью оживить историю подвигов земляков на фронте и в тылу.
— Память человеческая коротка, — размышляет директор учебного заведения протоиерей Георгий Горлов, — наше поколение еще общалось с живыми ветеранами, выросло на великой литературе, великом кинематографе о войне. К сожалению, нынешняя молодежь мало интересуется этим. Согласно опросу, из тысячи подростков лишь десять процентов приоритетом своей жизни видят интересы Отечества, остальные выбирают личные интересы. Потеряем историческую память – перестанем существовать как великая страна, ведь ее будущее зиждется на подвигах и деяниях предков.
Но одни разговоры о важном здесь не помогут, уверен отец Георгий, потому и представил гимназистам возможность самим исследовать подвиги героев нашего края, памятные места Оренбуржья. К проекту присоединились воспитанники воскресных школ Оренбурга, Тюльганского и Шарлыкского районов. Сначала провели конкурс эссе о геройстве и удивились разнообразию предложенных ребятами ответов – от мамы и учителя до родственников – рядовых бойцов и командиров Великой Отечественной и современных войн.
Побывали в музеях боевой славы Шарлыкского и Тюльганского районов, откуда родом, наверное, самое большое число героев Советского Союза, Соцтруда, современности. Особенно памятной стала поездка в школу маленького села Городки Тюльганского района, где сейчас учатся лишь 24 человека, а среди воспитанников за всю историю села – множество участников Великой Отечественной, бойцов, прошедших Афганистан и Чечню. Отдельно здесь говорят о Герое России Александре Прохоренко. Руководитель музея, учитель ОБЖ полковник Владимир Бондин, о войне знает не понаслышке. Он сам недавно с СВО, «за ленточкой» погибли двое его сыновей.
В Оренбурге ребята встретились с членами легендарного экипажа Ил-76, которые в 2000 году сумели спасти сотни призывников, находящихся на борту загоревшегося самолета, с героями СВО, разработали несколько маршрутов памяти и создали свою интерактивную карту. В нее вошли военный госпиталь и храм Святителя Луки Войно-Ясенецкого при нем, Аллея Героев, памятник воинам-интернационалистам, скверы Александра Шмореля и Соловецких юнг, улицы города, названные в честь знаменитых земляков, и многие другие. На их основе создали квесты и игры, передвижную выставку, с которыми проехали по школам Оренбурга. Теперь команда проекта проводит с родителями гимназистов семейные гостиные.
Задуматься о главном
— Общение с ребятами поражает и вдохновляет, — делится впечатлениями один из кураторов проекта, заместитель директора гимназии Елена Селиверстова. — Порой они задают провокационные вопросы, над которыми сами долго размышляли до этого. К примеру, во время экскурсии девочка назвала героем своего прадеда, укравшего в голодные годы мешок пшеницы, чтобы спасти семерых детей. Начинаем рассуждать о мотивах, побудивших его к такому поступку, погружаемся в то время. Признаюсь, вместе со школьниками я открыла для себя много неизвестных страниц, судеб земляков. По-новому прочувствовала подвиг Героя Соцтруда Прокофия Нектова, которого не сломило увечье, полученное на войне. Он нашел в себе силы не просто жить, а трудиться и быть примером для других. Насколько это актуально сегодня для раненых бойцов!
— Мы направили ребят именно на осмысление духовных истоков патриотизма, — подхватывает другой заместитель директора гимназии, Анастасия Воронова, — изучаем детские годы будущих героев, как они росли, чем интересовались, что побудило их к нравственным подвигам. Даем понять, что каждую минуту жизни надо наполнять высокими смыслами, ведь время – драгоценный дар Божий, данный для творения добрых дел, совершенствования своей души. Думаю, эти исследования не только познакомят ребят с великими именами в истории родного края, но и помогут правильно расставить жизненные ориентиры, задуматься о главном.
Екатерина ИЛИГЕНОВА
